Rumah Dongeng Mentari: Juli 2014

Untuk Adik RDM (CERITA-NYA Project #4)

Ini cerita kiriman dari Kak Chintara, untuk adik-adik RDM dan adik-adik seluruh Indonesia :)

Assalamu'alaikum wr.wb adek-adek Rumah Dongeng Mentari :)

Wah, pada tau nggak 23 Juli itu hari apa sih ? 23 Juli adalah hari Anak Nasional!

Semoga, adek-adek selalu semangat dalam belajar yah dan semangat dalam menggapai cita-cita ^^

Disini, kaka mau berbagi pengalaman sama adek-adek semuanya.Pengalaman kaka ini tentang bagaimana kaka menjemput impian masuk kuliah jurusan Desain.

Perjalanannya amat sangat menyenangkan adek-adek, walaupun disetiap jalan kaka menemui banyak sekali hambatan dalam menjemputnya.

Jadi gini, waktu itu kakak kelas 11 SMA kaka bingung mau kuliah jurusan apa yah nanti, bakat kaka apa? labil banget kondisinya waktu itu, masih ganti-ganti pilihan jurusan.Sampai akhirnya kaka nemuin jurusan yang cocok sesuai passion kaka.Lalu, mulai sejak kelas 11 semester 2 kaka udah mantap sama pilihan jurusan Desain Komunikasi Visual. nah, waktu itu kaka anak IPA tapi kaka nggak begitu jago sama fisika,kimia juga biology kaka juga bingung kenapa kaka bisa masuk ke jurusan tersebut. Awal kelas 12 kakak mulai nentuin Kampus mana aja yang bakal kaka pilih buat test.

Kakak jatuh cinta sama ITB jurusan FSRD tapi kendalanya, jurusan FSRD ITB ini aliran IPS sedangkan kaka anak IPA.

kaka putusin buat ambil IPC (pilihan campuran.)Kenapa? karena pilihan pertama kaka aliran IPA Psikologi UNPAD di bandung juga.Pilihan ketiga kaka Desain Interior ITS-IPA

Setelah kaka mantap sama apa yang kaka pilih, kaka berusaha buat giat di passion itu. Kaka ikut les menggambar,aah kaka semangat sekali ^^9

Sampai akhirnya kaka daftar Test Desain ITS cadangan buat pilihan-pilihan sebelumnya.

H-1 kaka berangkat ke bandung buat test SBMPTN dan keterampilan di ITB

Besoknya, kaka menjalani test dengan bertawakkal pada Allah, bismillah semoga tembus.Doa kaka saat itu.

Setelah menjalani berbagai test dibandung, kaka pulang buat ikut test ITS di surabaya.Harapan kaka besar waktu itu, dan optimis keterima.

Hari pengumuman tiba, kaka deg2an banget hari itu orang tua kaka juga semangat nunggu hasil dari test2 yang kaka ikuti.

Tanggal 16 juli kemaren, jam 10 pengumuman test ITS muncul, bismillah dengan segala keyakinan, dan nyiapin mental kaka buka.Alhasil, kaka belum rezeki di DESAIN ITS. Kakak masih semangat , nunggu pengumuman SBMPTN sorenya.Dan, takdir memang sudah ditetapkan sejak dulu kala Test SBMPTN pun kaka belum keterima. Sedih rasanya mimpi kaka di ITB akhirnya belum kewujud, Tapi kaka tetep semangat. Kakak nyoba jalur undangan Univ.UBAYA jurusan Desain dan Alhamdulillah keterima :) Dari situ, kaka belajar banyak hal. Bahwa Allah itu selalu punya rencana yang indah buat hambaNya.Rahasia2 Allah itu penuh kejutan yang tidak terduga.Jadi, adek2 harus tetep semangat buat menjemput mimpi2 yang adek-adek tulis yang adek-adek harapkan.Karena, mimpi adalah kunci buat kita menaklukkan dunia, gitu kata bang andrea hirata.

Alhamdulillah Kedua orang tua kaka juga mendukung di jurusan tersebut, mereka malah yang selalu ada kalau kaka mintain saran atau sekedar berbagi cerita dengan mereka.Ridho Allah juga terletak pada Ridho orang tua kan? Jadi, Kalau ortu ridho sama jurusan yang kaka pilih InshaaAllah Allah pun ridho Aamiin.Adek-adek juga kalau punya mimpi, orang tua kalian harus tau, jelasin gimana sih tentang mimpi2 yang adek cita-citakan Mereka pasti senang sekali mendengar cerita tentang mimpi-mimpi kalian.Doa-doa yang orang tua adek2 panjatkan dalam sholatnya juga tak pernah luput nama kalian disana  Berdoa agar kalian menjadi anak yang sukses nantinya, Sholeh-sholehah,baik-baik akhlaknya juga Ceria setiap saat.kalian pasti pingin melihat kedua orang tua kalian tersenyum bangga atas kalian kan?Maka dari itu, Kita buktikan kepada mereka kita tak pernah lelah untuk terus belajar .Oke?

Dan..

Dalam perjalanan menjemput mimpi pun kita harus selalu berprasangka baik terus sama ALLA H :)

Rajin berdoa, beribadah padaNya.Sholatnya nggak boleh bolong-bolong lagi yah :)

Kakak yakin Adek-adek Rumah Dongeng Mentari Hebat-hebat dan selalu punya semangat seperti PAGI !

Walaupun kalian baca ini malam, siang,sore kaka tetep salamnya SELAMAT PAGI ! biar kalian selalu semangat :))

Kaka tunggu kalian di puncak impian yah ^^ juga cerita pengalaman kalian ;)

Salam Jos,

Chintara Putri AA.

No comments

, by Rumah Dongeng Mentari

CERITA-NYA Project

Belajar Dari Para Pejuang (CERITA-NYA Project #3)

No comments

, by Rumah Dongeng Mentari

CERITA-NYA Project

CERITA-NYA Project Terpilih

1 comments

, by Rumah Dongeng Mentari

CERITA-NYA Project

Gara-Gara Kutunya Hamim (CERITA-NYA Project #2)

Oleh Rizki Mustika

Aku sepakat bahwa anak-anak belajar lebih cepat daripada orang dewasa. Sudah kulihat sendiri kawan, mereka bisa mengelaborasi lebih luas dan mengimprovisasi dengan lebih kaya. Mungkin dari sinilah datangnya pepatah “Guru kencing berdiri, murid kencing berlari”.

19 Agustus 2013. Ini hari pertama kembali ke sekolah setelah liburan lebaran. Hanya tiga orang guru yang hadir. Jadinya kami masing-masing mesti mengajar rangkap di dua kelas. Bagianku, kelas 3 dan kelas 4. Kedua kelas ini dipisahkan lapangan sekolah berkisar 20 meter panjangnya.

Makanya untuk kasusku, mengajar rangkap itu berdampak sistemik. Jadwal untuk anak-anakku sendiri di kelas 3 jadi kacau. Untuk pelajaran IPA, aku harusnya sudah menyampaikan pengelompokkan hewan berdasarkan makanan dan jumlah kakinya. Tapi hanya pengelompokkan hewan berdasarkan makanannya saja yang berhasil tersampaikan. Jadi kualokasikan les hari ini untuk mengejar ketinggalan.

Pukul 16.00 aku sudah stand by, duduk di ayunan halaman depan. Sebuah Animal Encyclopedia sudah kutaruh di dalam.

Pukul 15.00 anak-anak berdatangan. Umpanku kena. Sebagian besar langsung melihat-lihat ensiklopedi hewan yang tadi kutaruh di dalam. Kujelaskan apa yang mereka lihat, kujawab apa yang mereka tanya, terus kukait-kaitkan dengan materi sebelumnya. Lumayan, buat review.

Tak lama kemudian, sudah ada 20 (dari total 24) anak Kelas 3, dan 2-3 anak kelas 4 dan 5. Pada les tambahan hari ini muncul beberapa batang hidung baru. Salah satunya kepunyaan Hamim. Hamim adalah anak kelasku yang hobinya mancing. Tak peduli betapapun panas garang matahari ia tetap setia pada seutas benang pancing, umpan, dan piggiran pantai. Kurasa inilah mengapa Hamin tak pernah datang sebelumnya.

Belajar tambahan kumulai. Materinya, yang tadi tertinggal; penggolongan hewan berdasarkan jumlah kakinya. Pertama, hewan berkaki dua. Kuminta mereka menuliskan 5 contoh. Tak ada masalah. Selain Ayam dan Itik yang memang tersedia di Gili, mereka sudah bisa menuliskan Flaminggo, Kiwi, Burung Unta, Pinguin, Gagak, dan Burung Beo yang sudah dilihat di ensiklopedi. Dilanjut hewan berkaki empat. Gampang. Anak-anak ini sudah biasa lihat kambing, kucing, anjing, dan sapi. Mereka pun sudah tahu gajah, jerapah, badak, kuda nil, zebra, tapir, hyena, dan trenggiling dari ensiklopedi. Nah masuk ke hewan berkaki enam, mereka bimbang. Beberapa mulai menebak-nebak sembarangan.

“Ebhu! Kalowang sokonya enem ye, Bhu??”

Kalowang itu kelelawar dalam bahasa Gili. Fuat salah mengira kaki kelelawar ada enam.

“Coba, kaki kalowang bede berampa?” Fuat kutanya balik.

“Kalowang bede sayap, Bhu!” Fuat seperti tiba-tiba ingat kalau kelelawar punya sayap.

“Iya. Kakinya? Bede berampa? Ituu.. yang dipakai untuk menggantung, kalau malam-malam di pohon...” Aku desak mereka untuk membayangkan langsung.

“Duue.. ye, Bhu??” Beberapa anak menjawab bersamaan. Aku senyum, mengangguk, mengisyaratkan “Ya, kalian benar.” Lalu datang tebakan yang lebih ngaco lagi, ini dari Anwar.

“Bireng-bireng ye, Bhu??” Bireng-bireng itu ulat kaki seribu, Kawan. Aku senyum lagi. Kali ini tidak mengangguk, tapi menaikkan alis mata. Mengisyaratkan “Yakin? Coba dipikir lagi...”

“Benyak sokona, Waaar!” Nami meneriaki Anwar. Nami yakin betul ulat kaki seribu berkaki banyak.

“Saebhu sokona, Waaar!” Fuat menegaskan, seolah ia pernah menghitung sendiri kaki ulat itu dan memang berjumlah seribu.

“Eh, benyak ye, Bhu?!” Anwar garuk-garuk kepala, nyengir. Itu selalu jadi tanda buatku bahwa Anwar sadar ia telah khilaf.

Saat itu ada banyak semut di sekitar kami. Kuambil satu. Kuperlihatkan pada anak-anak dan kuminta mereka menghitung kakinya.

“Jadi, bilis bede berampa sokona?” Bilis maksudku semut.

“Enaaaaam.....” Anak-anak sepakat.

“Nah, coba sekarang tangkap rengek. Kita etong sokona bede berampa.” Tak perlu diminta dua kali, anak-anak langsung berlari-lari kian kemari. Kecuali Hamim, semua sibuk berburu nyamuk. Nami yang berdiri paling dekat Hamim mengadu,

“Ebhu! Hamim kalak koto, Bhu!” Entah bagaimana Nami punya pikiran mengambil kutu dari kepala sendiri adalah pelanggaran yang perlu diadukan. Eh tunggu, intinya bukan itu. Bagaimana mungkin aku melewatkan ide ini. Mengambil kutu di kepala masing-masing untuk dihitung jumlah kakinya sungguh adalah ide bagus. Kutu adalah hewan yang semua anak punya, dan aku yakin mereka belum tahu jumlah kakinya. Kenapa aku sama sekali tak kepikiran. Malah Hamim yang menemukan.

Aku mendekat. Di telapak tangan Hamim bergeming seekor kutu. Si kutu sepertinya shock tertangkap basah oleh tuannya. Langsung kuajak anak-anak berkumpul dan meminta mereka semua menghitung kaki kutu Hamim.

“Enaaaaam.....” Sekali lagi anak-anak sepakat. Satu hal lagi mereka ketahui dengan menemukan dan mengalami sendiri. Dan lagi-lagi aku dibuat takjub anak-anakku di Gili. (*)

No comments

, by Rumah Dongeng Mentari

CERITA-NYA Project

Menjadi Anak Kecil Kembali (CERITA-NYA Project #1)

Oleh Fajri Ramdhan

Sudah jarang saya temui hal-hal yang menyangkut dunia kanak-kanak di kehidupan saya sekarang ini. Yang saya temui selalu itu-itu saja. Tugas, dosen, dan orang-orang yang kebanyakan tidak lagi memikirkan bagaimana caranya menerbangkan layangan, bagaimana rasanya berlarian di sawah untuk menangkap capung, memikirkan bagaimana rasanya menjadi anak kecil kembali. Tidak ada yang berpikiran kesana. Yang ada kebanyakan adalah pemikiran tentang bagaimana jika nilai IPK turun, bagaimana jika dosen pembimbing penulisan skripsi tidak ada di kantornya, apa yang akan dilakukan setelah lulus, bagaimana cara untuk memiliki pendapatan sendiri, serta banyak lagi pertanyaan-pertanyaan mengenai hal yang tidak ada hubungannya dengan anak kecil.

Saya juga begitu, namun saya bersyukur karena selain kuliah saya juga terkadang menjadi seorang fasilitator outbond untuk anak-anak kecil. Jadi selain saya bisa bermain dengan anak-anak, saya juga bisa bernostalgia. Mengenang indahnya masa kanak-kanak saya dahulu.

Banyak hal yang sangat berkesan ketika saya menjadi seorang fasilitator untuk anak-anak kecil. Salah satu contohnya adalah ketika saya menemui anak yang susah diajak bermain sesuai dengan program yang sudah disediakan. Dia selalu menjelajah tempat outbond untuk mencoba segala wahana yang ada di sana meski belum ada ajakan dari fasilitator untuk memainkannya. Bermain kotor-kotoran, bermain air, menjahili teman, dan banyak lagi hal-hal yang dia lakukan yang terkadang membuat saya kesal. Ingin saya larang dia, namun saya ingat, bahwa tidak boleh menggunakan kata larangan terhadap anak kecil karena rasa penasaran mereka yang sangat tinggi. Ketika kita melarang mereka melakukan sesuatu, mereka akan penasaran dan mencoba mencari tahu kenapa hal tersebut dilarang. Dan cara mencari tahunya pun terkadang bukan dengan bertanya, melainkan melakukan apa yang dilarang tersebut. Lalu saya mencoba membujuknya dengan cara halus supaya memainkan permainan yang ada di program saya, tapi tetap saja dia tidak mendengarkan.

Menjadi seorang fasilitator outbond untuk anak kecil memang gampang-gampang susah, terkadang akan kita temui anak yang susah diatur seperti yang saya sebutkan tadi. Wajar saja, karena anak-anak masih memiliki rasa penasaran dan jiwa petualang yang masih tinggi.

Pengalaman pertama menjadi fasilitator mungkin kurang berhasil karena saya masih belum bisa mengendalikan emosi anak-anak. Mereka masih belum memfokuskan perhatian mereka kepada saya sebagai fasilitatornya. Namun setelah beberapa kali saya menjadi fasilitator, saya mengerti cara untuk menangani anak-anak. Cara yang saya lakukan adalah masuk ke dunia mereka dan menjadi anak kecil juga karena ketika saya menjadi orang dewasa, mereka tidak mendengarkan. Mungkin ketika saya menjadi seumuran mereka saya akan didengarkan oleh mereka.

Ternyata cara saya berhasil, di kemudian hari ketika saya dipanggil lagi untuk menjadi fasilitator, saya sudah bisa mengendalikan alur. Saya mencoba menjadi teman mereka, bukan menjadi seorang kakak atau bapak instruktur. Saya bercengkrama dengan mereka dan mereka pun tidak merasa segan lagi kepada saya. Tidak seperti dulu ketika saya menjadi seorang yang lebih tua dari mereka. Setelah saya menjadi seseorang yang seusia mereka, mereka menjadi sering bercanda dengan saya dan alur yang saya bawakan pun selalu berhasil. Mereka selalu mengikuti ajakan saya. Mungkin di mata mereka, saya adalah teman yang bongsor. Hahaha

Masa kanak-kanak memang masa yang indah, masa yang penuh warna, masa yang beban hidup masih belum berat, masa di mana belum banyak aturan yang mengikat, masa di mana ilmu kebanyakan didapatkan dari hasil bermain. Bagi kakak-kakak sekalian, selalu ingatkan anak-anak untuk bersyukur masih bisa menikmati hari-hari dengan penuh keceriaan karena masih ada banyak teman sebayanya yang belum tentu bisa menikmati masa kecilnya dengan bermain karena dituntut untuk menjadi tulang punggung keluarga misalnya, atau karena berada di daerah konflik, atau banyak lagi halangan-halangan yang lainnya yang menuntut mereka untuk melupakan masa bermain mereka. Selalu ingatkan mereka untuk bersyukur dan berbagi.

Selamat Hari Anak Nasional, 23 Juli 2014.

*gambar diambil dari google oleh admin blog Rumah Dongeng Mentari*

No comments

, by Rumah Dongeng Mentari

CERITA-NYA Project

CERITA-NYA Project Participant

Tepat tanggal 23 Juli kemarin, Indonesia merayakan Hari Anak Nasional, tepat pula dengan batas pengumpulan cerita untuk CERITA-NYA Project! Sebelumnya kami meminta maaf ya kak, karena tanggal 24 seharusnya kami sudah memulai mempublikasikan cerita. Namun karena si komo lewat, hehe, bercanda, kami baru akan mempublikasikannya di tanggal 26 Juli. Sekali lagi maaf. :)

Oke, mari kita mulai dengan ... pada suatu hari ... :) Kami tidak menyangka dengan besarnya antusiasme teman-teman dari seluruh Indonesia. Jumlah cerita yang masuk mungkin tidak banyak, tapi lebih dari target kami. Total ada 25 (dua puluh lima) cerita masuk dari 22 (dua puluh dua) penulis cerita. Tapi kami tetap menggunakan 22 (dua puluh dua) cerita untuk dilombakan. Jadi satu orang, satu cerita. Kami sudah menghubungi penulis yang mengirim lebih dari satu cerita untuk memilih satu. :)

CERITA-NYA Project sebenarnya bukan sekedar lomba, bukan sekedar tentang bagus-bagusan tulisan atau semacamnya, CERITA-NYA Project adalah tentang mengakui anak sebagai bagian dari kehidupan, tentang cara kita menghargai dan peduli dengan mereka, tentang kesadaran betapa pentingnya melibatkan mereka di tiap keputusan kita, tentang tunas masa depan, tentang tawa, senyum, tangis, kejujuran, tentang mereka dan tangan mungil yang kotor oleh tanah.

Kami terharu membaca cerita-cerita yang dikirimkan. Dari situ kami yakin, masih banyak orang yang punya semangat sama untuk membuhul tali masa depan lewat kepeduliannya terhadap anak.

Rumah Dongeng Mentari berterimakasih dan memberikan penghargaan setinggi-tingginya kepada peserta CERITA-NYA Project edisi perdana ini. Mereka adalah (diurutkan sesuai abjad) :

1. Ahmad Sajali

2. Andida Fatimah

3. Avina Widharsa

4. Batas Hari

5. Bianda Nadia

6. Bonifasia Yuniar Rifani

7. Cintara Putri

8. Evi Yuniati

9. Fajri Ramdhan

10. Fauzan fadri

11. Ferry Fadli

12. Ihdi Nafi